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摘要：通过寻找恰如其分的切入点、突破口，设计好“牵一发而动全身”的主问题，并在“主问题”的框架下进一步的设计、组织教学，环环相扣、步步深入，使自己的语文课堂教学更加有效。
如何使自己的课堂更有效
【摘 要】
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摘要：通过寻找恰如其分的切入点、突破口，设计好“牵一发而动全身”的主问题，并在“主问题”的框架下进一步的设计、组织教学，环环相扣、步步深入，使自己的语文课堂教学更加有效。
【机 构】
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江苏省徐州市贾汪区汴塘中心中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2013年30期
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