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班集体是由学生组成的基层组织，是学校进行教育和教学工作的基本单位，是学校德育工作的主阵地。一个健全良好的班集体，不仅能够促进学生身心健康发展，而且直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果。本文从分析职业学校的班级现状入手，提出班集体建设策略，探讨如何建设一个良好的班集体，将班集体建设成为学校德育工作的源头活水。