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目的 探讨护理程序在护生临床带教中的指导作用.方法 按照评估、计划、实施、评价的模式制定教学计划,将其融入到临床带教中逐步实施.结果调动了教、学双方的积极性和兴趣,提高了带教质量和学习效果.结论 在临床带教中,运用护理程序起到了很好的指导和带动作用.
护理程序在护生临床带教中的应用
【摘 要】
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目的 探讨护理程序在护生临床带教中的指导作用.方法 按照评估、计划、实施、评价的模式制定教学计划,将其融入到临床带教中逐步实施.结果调动了教、学双方的积极性和兴趣,提
【机 构】
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济南市妇幼保健院,济南,250001
【出 处】
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中国医疗前沿
【发表日期】
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2009年22期
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