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本文根据肿瘤放射治疗学特点及临床诊疗规律,以科学、客观、全面、完整、可测量为原则,依据学生掌握的基础理论和专业知识,思考对专科能力评价指标进行分解、细化、量化,提出各级考核指标,确定评价标准.通过对考核结果 进行分类、分项统计,以及时提供反馈信息指导教学,提高医学专业学位研究生的教育质量。
建立临床医学专业学位研究生临床能力考核评估体系的思考
【摘 要】
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本文根据肿瘤放射治疗学特点及临床诊疗规律,以科学、客观、全面、完整、可测量为原则,依据学生掌握的基础理论和专业知识,思考对专科能力评价指标进行分解、细化、量化,提出各级考核指标,确定评价标准.通过对考核结果 进行分类、分项统计,以及时提供反馈信息指导教学,提高医学专业学位研究生的教育质量。
【机 构】
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650118,昆明医学院第三附属医院肿瘤放射治疗中心,650118,昆明医学院第三附属医院肿瘤放射治疗中心,650118,昆明医学院研究生处,650118,昆明医学院第二附属医院肝胆胰内科,65011
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2010年30期
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