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本文以李克丽老师的童谣教学为例,提出践行语文课标精神、以课内引领课外阅读、拓展课外阅读的教学建议,从而为课外阅读的引领提供可借鉴的经验.
以童谣引领课外阅读r——对李克丽老师课例的评析
【摘 要】
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本文以李克丽老师的童谣教学为例,提出践行语文课标精神、以课内引领课外阅读、拓展课外阅读的教学建议,从而为课外阅读的引领提供可借鉴的经验.
【机 构】
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广西民族师范学院附属第二小学
【出 处】
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广西教育（义务教育）
【发表日期】
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2021年2期
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