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运用文献资料法、逻辑分析法等,分析了分层教学的基本含义,阐述了体操选项课分层教学的理论基础和依据,并对高校体操选项课分层教学的实施途径和拟解决的问题进行了探讨.
高校体操选项课实施分层教学模式的理论与实践研究
【摘 要】
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运用文献资料法、逻辑分析法等,分析了分层教学的基本含义,阐述了体操选项课分层教学的理论基础和依据,并对高校体操选项课分层教学的实施途径和拟解决的问题进行了探讨.
【机 构】
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柳州师范高等专科学校
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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