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分析当前心传导系统形态学实验教学的整体现状和困境,即教学课时少且内容抽象,实验教学材料数量少、质量低,部分教学人员存在认知误差等。提出解决困境的对策,即知识更新传递、心传导系统宏观和微观的实验教学材料的体系建设思路。经过对策的初步实践,获得了一定效果。
心传导系统形态学实验教学的困境和对策——以杭州医学院为例
【摘 要】
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分析当前心传导系统形态学实验教学的整体现状和困境,即教学课时少且内容抽象,实验教学材料数量少、质量低,部分教学人员存在认知误差等。提出解决困境的对策,即知识更新传递
【机 构】
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杭州医学院
【出 处】
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浙江医学教育
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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杭州医学院教学改革项目（编号：XJJG201604）, 浙江医学高等专科学校教改项目（编号：XJJG201508）
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