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根据学生的个性、英语水平和学习能力,改变一刀切的英语教学模式,把学生分为三个层次:A层—英语程度较高,B层—英语程度中等,C层—英语程度较低,教师分层施教,通过全班上课、分组教学和个别辅导等形式,从教学目标、教学内容、预习、课堂教学、课堂提问、练习、作业、考试、课外活动等各个方面施行班内隐性分层教学,使每个学生在最适合自己的英语学习环境中获得最佳的发展。