论文部分内容阅读
邓小平教育思想是邓小平理论的重要组成部分,它在有关教育的地位和作用、人才培养标准、教育与生产劳动相结合等方面坚持和发展了马克思主义的教育思想.
论邓小平对马克思主义教育思想的继承和发展
【摘 要】
：
邓小平教育思想是邓小平理论的重要组成部分,它在有关教育的地位和作用、人才培养标准、教育与生产劳动相结合等方面坚持和发展了马克思主义的教育思想.
【机 构】
：
驻马店师专政史系
【出 处】
：
商丘师范学院学报
【发表日期】
：
2001年3期
其他文献
分别在两个延迟退休方案下对2015~2050年企业养老保险统筹基金收支平衡状况进行了分析测算。测算结果显示,延迟退休方案可以明显缓解统筹基金支付压力,现行退休年龄规定条件
采用综合分析法从土地规划干预的视角对土地发展权进行了经济分析,在此基础上以北京市平谷区为例进行土地发展权的定量配置设计,研究结果表明:(1)在政府有效干预下,土地用途
目的分析和讨论消化内科十二指肠溃疡患者在临床治疗过程中的护理效果以及体会。方法随机抽选2006年8月~2012年8月在我院进行诊疗的75例十二指肠溃疡患者,对其进行药物治疗,
邓小平的马克思主义理论教育思想是邓小平理论的重要组成部分.这-思想是新时期我国马克思主义理论教育事业改革和发展的指导思想,也是我们当前做好马克思主义理论教育工作的
张荫桓是近代著名外交家。在甲午中日战争的议和谈判中,张荫桓积极参与议和方针的策划,并被选派为议和大臣到日本谈判,日本方面以中国议和使臣"全权不足"为由拒绝谈判,文章从
基于新型城镇化与新型工业协调发展内涵,构建了新型城镇化与新型工业化协调发展综合评价指标体系。采用主成分分析法和模糊数学法测度了郴州市11个县域新型城镇化与新型工业
构建和谐社会总体战略目标的提出,给我国政府形象塑造提出了新要求和新任务,那就是要树立法治政府、服务政府、阳光政府、诚信政府、亲民政府、高效廉洁政府形象.面对现实中
以袁家村为例,通过访谈以及收集网络文本,获取游客评价袁家村旅游餐饮的资料,利用扎根理论的方法建构游客感知乡村旅游餐饮的主要维度。根据扎根理论分析结果设计问卷,获取游
目的探讨正念疗法对青少年焦虑、抑郁及适应障碍的改善效果。方法 2016年1—12月在绍兴市心理健康咨询中心参与"阳光心理辅导班"的青少年80例,随机分为观察组与对照组各40例
目的总结Salter截骨术治疗发育性髋关节脱位的临床经验,强调联合与个体化原则。方法选择2006年8月至2011年4月期间对18个月~6岁DDH未经治疗的患儿31例,计35髋,按照Tonnis分级