论文部分内容阅读
新课标下多样化导课方式激活初中生物课堂的分析
【出 处】
:
数码设计(下)
【发表日期】
:
2018年11期
其他文献
在教育和教学研究中,研究者重视归纳和演绎,忽视甚至排斥隐喻,认为隐喻是模糊的和非科学的,这在一定程度上造成了隐喻的式微和人文精神的失落。
本文中的教学隐喻指人们
针对一期高血压人群设计有氧运动训练方案,采用实验对比方法,探讨辅以阻抗运动的有氧运动训练的降压效果及机制,为完善高血压运动处方提供实验依据。将40名一期高血压患者随
本文简要叙述了一维PSD位置敏感光电器件的工作原理 ,以及采用光学三角法测量构成的尺寸测量传感器 ,重点介绍PSD、半导体激光器实现铁路钢轨磨耗自动检测的方法
文化是人们的价值观念、行为方式的集中体现。在林林总总的现象背后,文化是始作俑者。当前,教师文化建设作为学校文化建设的重点,已经为众多学者专家所关注。新课程改革、学生文