【摘 要】
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“任务驱动型”教学法注重根据职业的目标,在工作过程当中的职业情境当中进行教学,教师指导学生通过任务作为驱动而实施教学的一种教学方法。为此,本人根据自身的教学实践和
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“任务驱动型”教学法注重根据职业的目标,在工作过程当中的职业情境当中进行教学,教师指导学生通过任务作为驱动而实施教学的一种教学方法。为此,本人根据自身的教学实践和教学经验,论述了“任务驱动型”教学法的思路,“任务驱动型”教学法在《外贸单证实务》课程当中的运用,以及运用“任务驱动型”教学法需要注意的事项。
“Task-driven ” pedagogy focuses on teaching according to the goals of the profession, in the career context among the work process, teachers to guide students through the task as a driving force to implement teaching a teaching method. Therefore, according to my own teaching practice and teaching experience, I elaborate on the idea of “task-driven teaching method” and the application of “task-driven teaching method” in the course of “foreign trade documentary practice” “Task-driven ” pedagogy needs attention.
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