【摘 要】
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针对国内现行的衣身原型异同点及适用范围模糊的问题,通过调研确定了高校教学中广泛使用的4种衣身原型:W原型、H原型、L原型和X原型。从平面构成角度,借助服装CAD制图软件详
【基金项目】
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2018年度河南省科技发展计划科技攻关项目(182102310894),河南工程学院校企合作项目(HSK2018014)
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针对国内现行的衣身原型异同点及适用范围模糊的问题,通过调研确定了高校教学中广泛使用的4种衣身原型:W原型、H原型、L原型和X原型。从平面构成角度,借助服装CAD制图软件详细解析了这4种原型在建构过程、平面廓形、平衡方式及结构特征等方面的差异性;从立体构成层面角度,从整体造型、局部细节分析了4种原型所制成的样衣与人台(虚拟人体)的吻合情况。得出:W原型因构建理论完善、数据推导合理而利于推广使用,H原型次之;4种原型形制有别,即W原型适合合体度高的服装品类,H、L原型适合合体度一般的服装品类,X原型适合宽松型
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