【摘 要】
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谈起中职生,很多教师都会摇头说:“唉!这群学生:成绩差,课上捣乱,玩手机,还与老师有敌对情绪……”从老师们的言语中不难看出学生的难管理。面对这种状况,职业学校的教师就要
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谈起中职生,很多教师都会摇头说:“唉!这群学生:成绩差,课上捣乱,玩手机,还与老师有敌对情绪……”从老师们的言语中不难看出学生的难管理。面对这种状况,职业学校的教师就要积极改进教育观念,设法唤醒这些“沉睡”的孩子,“努力把课上得情趣横溢”。
Talking about secondary vocational students, many teachers shook his head and said: “Oh! This group of students: poor grades, class trouble, playing cell phones, but also with the teacher has hostile emotions ... ...” From the teachers’ words is easy to see students Hard to manage. Faced with this situation, teachers in vocational schools should actively improve their educational concepts and try to awaken these “sleeping children” and “strive to make their lessons fun”.
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