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人是历史的创造者和拥有者,历史研究的内容就是过去人类社会规律与社会现象的学科。历史教学就是通过让学生在历史人物生活的轨迹之中,形成历史观点,掌握历史规律,并将这些观点与规律应用于现实生活。因此,历史人物是对学生进行历史教学的重要主线,本文结合教学实例对"以人系事"的教学方法进行了深入探索。
以人识史,以史育人——中学历史“以人系事”教学的实践探索
【摘 要】
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人是历史的创造者和拥有者,历史研究的内容就是过去人类社会规律与社会现象的学科。历史教学就是通过让学生在历史人物生活的轨迹之中,形成历史观点,掌握历史规律,并将这些观
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2019年03期
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