没有“形式”的诗——新诗建构中的郭沫若诗论

来源 :郭沫若学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lawfocus
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
早年起,郭沫若就对音乐有特殊的倾向性。这种"倾向",从根本上影响了郭沫若对诗的"形式"的感觉。在其诗论中,郭沫若从音乐的有形/无形出发,结合自己对诗的表现方式与表现对象的理解——即"情绪的直写",阐释了包含"内在/外在韵律"的诗的音乐性。进而,郭沫若凭借自己诗论中的核心概念——"节奏",定义了一种没有"形式"的诗。这在中国新诗的形式建构、以及理论建设方面具有重要意义,为重估郭沫若诗的价值、以及重审新诗现代性提供新的契机。
其他文献
<正>为了贯彻落实温州市第十次党代会精神,改造提升温州市传统产业,根据温州市制笔行业发展提升状况,现将该市文具及办公用品行业发展情况报告摘录如下:一、行业发展基本情况
本文对黑龙江省沾河地区沾河林场内大型真菌进行了调查,从物种多样性、区系多样性、与植被类型的相关性、不同砍伐恢复期林区大型真菌多样性四方面进行研究。物种多样性:通过
幼儿在创意美工活动过程的问题解决,包括幼儿在美工制作过程中所遇到的问题类型,对问题的表征,以及他们采用的问题解决的策略,解决问题时所呈现出来的独特特点等。作为教师应能通
对地图册设计中常见的十个方面的问题进行了探讨,在总结经验的同时,详细阐述了地图册的设计思路。
笔者认为,作为学校教育的重要组成部分,德育教学活动必须实现四个转变,才能使学校德育教学活动更好地适应时代的要求,更好地体现出社会主义道德的时代特色。
近代中国的国防科技,是在内外交困中缓慢向前发展的,这其中固然有遭受外来侵略者打压的原因,然而更多的是一系列内部因素牵绊了我们前进的脚步。如今我们反思这段历史,探寻原
生活是人的创新精神和实践能力形成和发展的机制和源泉。教育教学改革要建立起教育教学活动与师生现实生活之间的相通相融关系,使教育教学活动体现出生动、鲜活的人文生命气
养成教育作为德育工作的主要内容,笔者从多年的专业教学实践中体会到,应从以下几个方面开展。
目的:对小于3月龄先天性心脏病(先心病)手术死亡危险度进行分析。方法:回顾性分析2010-10-2013-10单中心先心病外科治疗转归。根据RACHS-1评分对手术复杂度进行分类。手术时
在全面建设小康社会.率先基本实现现代化的进程中,我们柯桥成教中心积极响应县委、县政府号召,紧紧围绕绍兴县打造国际纺织中心和建设江南水乡名城的目标,大力开展各级各类培训。