论文部分内容阅读
根据基于工作过程的课程开发思想,以《图形设计与制作(Illustrator)》这门课程为例,采用行动导向的教学方法,针对某一具体的教学情境进行课堂教学设计。具体教学过程包括情境创设、项目分析、实践操作、分组讨论以及作品评分五个环节,不仅培养了学生的专业能力,而且还培养了学生的方法能力和社会能力。