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<正>《语文课程标准》对低年段学生提出了"对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想"的要求,为提高学生的写话能力,我决定从一年级开始试着让学生通过写日记的方式练习写话。可是,实施起来才发现困难重重:学生识字
绘画日记让低年段学生爱上了作文
【摘 要】
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<正>《语文课程标准》对低年段学生提出了"对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想"的要求,为提高学生的写话能力,我决定从一年级开始
【机 构】
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广州市番禺区石楼镇中心小学
【出 处】
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师道
【发表日期】
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2014年03期
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