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一．杂技教育的历史道路当人们把人类最初对生存技能的展示与模仿、传递生产和生活经验，称作教育的原始形态时，便会发现“杂技教育”的历史悠久而绵长。在这一意义上的“杂技教育”，与人类从猿到人的进化过程相生相长，有幸成为极其珍稀的能够全程记录人类发展史的教育内容之一。
杂技教育的昨天、今天和明天
【摘 要】
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一．杂技教育的历史道路当人们把人类最初对生存技能的展示与模仿、传递生产和生活经验，称作教育的原始形态时，便会发现“杂技教育”的历史悠久而绵长。在这一意义上的“杂技教育
【出 处】
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剧影月报
【发表日期】
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2008年4期
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