【摘 要】
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目的 分析神经外科颅内动脉瘤介入术后患者健康教育中使用思维导图的效果.方法 选择2018年1月至2020年1月我院收治的颅内动脉瘤患者120例,按随机数字表法分为两组,每组各60例.两组患者均行介入栓塞术治疗,对照组实施术后常规健康教育,观察组制订思维导图进行术后健康教育.比较两组教育前后健康知识掌握度、自我效能感、生存质量情况及术后并发症发生率.结果 观察组教育1个月后健康知识掌握度优于对照组(P<0.05);观察组教育1个月后一般自我效能感评分高于对照组(P<0.05);观察组教育1个月后疼痛、外貌、
【机 构】
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南通大学附属医院神经外科,江苏南通 226000
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目的 分析神经外科颅内动脉瘤介入术后患者健康教育中使用思维导图的效果.方法 选择2018年1月至2020年1月我院收治的颅内动脉瘤患者120例,按随机数字表法分为两组,每组各60例.两组患者均行介入栓塞术治疗,对照组实施术后常规健康教育,观察组制订思维导图进行术后健康教育.比较两组教育前后健康知识掌握度、自我效能感、生存质量情况及术后并发症发生率.结果 观察组教育1个月后健康知识掌握度优于对照组(P<0.05);观察组教育1个月后一般自我效能感评分高于对照组(P<0.05);观察组教育1个月后疼痛、外貌、工作、活动能力、娱乐/消遣、吞咽、咀嚼、肩部功能及说话交流评分均低于对照组(P<0.05);观察组术后总并发症发生率低于对照组(P<0.05).结论 思维导图应用于神经外科颅内动脉瘤介入术后患者,可提高其健康知识掌握度,降低并发症发生率,增强自我效能感,改善生活质量,值得推广.
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