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随着素质教育与新课程改革的不断深入推进,以及社会经济的快速发展,都在很大程度上促进了传统教育观念和教学模式的改变,其中在高职数学教育教学中,为了培养出高素质专业型应用人才,还需要注重对学生数学应用意识的培养.本文主要是对数学应用意识在高职数学教育教学中的意义和作用、基于数学应用意识构建和实现高职数学教育教学目标两个方面做出了详细的分析和研究.