为创新作文插上灵巧的翅膀——“激活、发现、引领”三步法指导学生写作例谈

来源 :赤峰学院学报:作文教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ganjinwei2001
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2010年担任高三(13)班语文教学,这个班是普通理科平行班级,学生对作文普遍感到头痛。为激发学生写作热情,体会作文成功感,第一次作文我让学生写最为熟悉的"暑假生活",为让老话题写出新意,我按"激活、发现、引领"三步法指导学生写作,收到了较好效果。一、激活暑假年年有,想要过出新感觉却不容易。我们选择"暑假生活"作为话题,一方面是期待大家都去求变求新,另一方面在于达成这样的共识:
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