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古希腊的阿基米德不仅是一个卓越的科学家,而且还是一个很好的老师,他生前培养过许多学生,在这些学生中有一个特别的人物,他就是希腊国王多禄米。
闲着没事的多禄米,有一天忽然心血来潮想学一点儿什么东西。于是多禄米就把当时已经十分著名的科学家阿基米德请来,拜他为师,学习几何知识。
接到命令,阿基米德不敢怠慢,急忙来到了皇宫。
从此以后,阿基米德就当上了国王的私人数学老师。刚开始上几何课时,国王很认真,似乎下定决心要学好这门课。可是,时间一长,多禄米的兴趣就逐渐减淡了。尽管阿基米德讲授的几何学内容都很浅显,但对于不爱学习的国王而言,一堂课的时间简直比一年还长,他日益显出不耐烦的情绪。
对国王情绪的变化,阿基米德看在眼里,但他仍一如既往地向多禄米讲解着各种几何知识。可多禄米毫无兴趣,还昏昏欲睡。有天,阿基米德来到多禄米的身边,用手推推昏睡的他,而这位国王勉强睁开惺忪的睡眼,没等阿基米德说话,反而先问:“请问,到底有没有更简捷一些的学习几何学的方法和途径?用你这种方法实在太难学了。”
听了国王的问题,阿基米德思考着,冷静地回答道:“陛下,乡下有两种道路,一条是供老百姓走的乡村小道,一条是供皇家贵族走的宽阔的坦途,请问陛下会走哪一条道路呢?”
“当然是皇家的坦途呀!”多禄米回答得十分干脆,但又感到茫然不解。
阿基米德继续说:“不错,您当然是走皇家的坦途,但那是因为您是国王的缘故。可现在,您是一名学生。要知道,在几何学里,无论是国王还是百姓,也无论是老师还是学生,大家都只能走同一条路。因为,走向学问是没有什么皇家大道的。”国王多禄米眨巴着眼睛,似懂非懂地思考了一下,总算理解了阿基米德这番话的含义,于是重新打起精神,听阿基米德继续讲课。
闲着没事的多禄米,有一天忽然心血来潮想学一点儿什么东西。于是多禄米就把当时已经十分著名的科学家阿基米德请来,拜他为师,学习几何知识。
接到命令,阿基米德不敢怠慢,急忙来到了皇宫。
从此以后,阿基米德就当上了国王的私人数学老师。刚开始上几何课时,国王很认真,似乎下定决心要学好这门课。可是,时间一长,多禄米的兴趣就逐渐减淡了。尽管阿基米德讲授的几何学内容都很浅显,但对于不爱学习的国王而言,一堂课的时间简直比一年还长,他日益显出不耐烦的情绪。
对国王情绪的变化,阿基米德看在眼里,但他仍一如既往地向多禄米讲解着各种几何知识。可多禄米毫无兴趣,还昏昏欲睡。有天,阿基米德来到多禄米的身边,用手推推昏睡的他,而这位国王勉强睁开惺忪的睡眼,没等阿基米德说话,反而先问:“请问,到底有没有更简捷一些的学习几何学的方法和途径?用你这种方法实在太难学了。”
听了国王的问题,阿基米德思考着,冷静地回答道:“陛下,乡下有两种道路,一条是供老百姓走的乡村小道,一条是供皇家贵族走的宽阔的坦途,请问陛下会走哪一条道路呢?”
“当然是皇家的坦途呀!”多禄米回答得十分干脆,但又感到茫然不解。
阿基米德继续说:“不错,您当然是走皇家的坦途,但那是因为您是国王的缘故。可现在,您是一名学生。要知道,在几何学里,无论是国王还是百姓,也无论是老师还是学生,大家都只能走同一条路。因为,走向学问是没有什么皇家大道的。”国王多禄米眨巴着眼睛,似懂非懂地思考了一下,总算理解了阿基米德这番话的含义,于是重新打起精神,听阿基米德继续讲课。