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本文选取上海市18所高校,通过比较不同高校的章程,总结高校现行的学术治理一般规律以及运行体制中的不足。研究发现学术委员会在学术治理中发挥着主要作用,但各高校目前仍存在学术委员会职权欠完善、学术组织间功能界限不清晰等问题。文章提出了完善学术组织人员遴选制度、加强学术监督等建议。该研究可为高校及相关政府机构提供决策参考,同时也可为完善学术治理提供借鉴。