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2011年高考前网上流传着这样一段视频：即将踏人高考考场的同学把做过的试卷化作漫天飞舞的雪花，从高楼往下飘，场面是相当的壮观．我相信，这其中有不少是我们的数学试卷．新课改已经实施几年了，学生的“重负低效”却是有增无减，我们在一线的教学中常常看到：无穷无尽的变式练习、模拟试题，却往往忽略了最为根本的“双基”．值得高兴的是，有着“指挥棒”作用的高考出现了越来越多改编自教材定理或课后习题的试题，笔者认为，虽然这一直是高考试题一个很重要的题源，但是今天的重申更加有利于将我们的教学“拨乱反正”，走出“重负低效”的怪