论文部分内容阅读
体育这门课程对于提高学习紧张的高中学生的身体素质有着重要的作用。然而在改革新课程体质的推动下，高中体育教学也发生了一定的变化。但在教学改革过程中，高中体育教学也暴漏出了一些存在的弊端，为了促进高中体育教学能够健康向上发展，我们就必须对体育教学进行改善。
新课程下高中体育教学中存在的弊端与改善方法
【摘 要】
：
体育这门课程对于提高学习紧张的高中学生的身体素质有着重要的作用。然而在改革新课程体质的推动下，高中体育教学也发生了一定的变化。但在教学改革过程中，高中体育教学也暴漏
【机 构】
：
西藏自治区日喀则地区第一高级中学西藏日喀则
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
本项目的研究拟在通过对学生行为习惯的观察,分析、诊断其中存在的问题,制定、实施相关子课题计划和小专题计划,收集有关资料,检验研究措施,不断改进方法、修正策略,在教育教
为了提高互动式教学的教学效果，教师要从改变教学理念做起，对学生进行全面的学习者分析，并结合当前学生的初始能力，确定好课程的学习目标，设计以学生为中心的教学活动并进行实施，从
苏霍姆林斯基曾感叹：从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。教育的这种反差告诉我们有这样一群特殊群体-
高效的试卷讲评，要注意处理好教师的主导作用与学生的主体关系，积极引导学生主动参与，注意对学生进行学法指导，注意讲评形式多样化，调动兴趣，使讲评课真正起到纠正错误，巩固知识，拓宽
高中音乐教育在于发展学生的创造性思维意识，培养学生正确的人生观、价值观以及审美能力，对于学生的生活和学习都有着非常积极的作用。目前，随着我国新课程改革的不断推进，我国高
在小学音乐教学中，兴趣是激发学生积极学习的动力，创设愉快的教学情景是推动学生积极学习的先决条件。因此，在音乐教学中注意发挥学生的主体作用，灵活运用丰富多彩的教育方法，激发
中学体育老师如何在具体的体育课教学中培养学生观察力、创造性思维能力呢？现根据创新教育的主要特征，对培养学生创新能力作如下阐述：利用体育学科独特性和自身的优势，培养学生创
多媒体技术在音乐教学中运用能起到非常好的作用与影响，是传统音乐教学手段所无法比拟的。运用多媒体教学的基本措施和基本方法，可以扩展音乐课堂教学的形式与容量，丰富音乐教师
当前，对于如何提升学生的身体素质方面的研究已越来越受到关注，特别是在对于高中生达标测试的数据中发现，当前有不少的青少年身体素质普遍较差，那么对于体育教师来讲，应该通过怎样