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伴随教学事业的持续改革,现代社会下“互联网+”的形势日益提升,并且在我国高职教育中,“互联网+教育”的模式获得了广泛的使用,在我国传统高职教育方式、教学模式以及平台方面都具有各种各样的问题.所以,进行高职护理教学有必要利用各种各样的教学方法和路径,对其进行改革,同时针对医疗发展实际需求的创新人才进行适应,在教学活动中增加有关的信息技术教学,以此来培养更多优秀的适应“互联网+”的医疗人才.文章首先根据高校开展护理教学的重要意义进行了研究,分析了“互联网+”形势下高职护理教学中出现的一些问题,并针对教学改革的发展提出了有效的策略.