切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
洋碰隧道右线北京端软岩浅埋段施工浅析
洋碰隧道右线北京端软岩浅埋段施工浅析
来源 :交通科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzg770707
【摘 要】
:
洋碰隧道右线北京端软岩浅埋段,洞身围岩具有上半断面软下半断面硬、左半断面硬右半断面软、全断面软或硬等特征.针对变化多端的地质特点,采取比较合理的衬砌类型和CRD工法施
【作 者】
:
詹剑波
彭力
【机 构】
:
广东省第五建筑工程公司,珠海市交通勘察设计院
【出 处】
:
交通科技
【发表日期】
:
2003年1期
【关键词】
:
洋碰隧道
软岩浅埋
围岩
施工方法
公路隧道
支护结构
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
洋碰隧道右线北京端软岩浅埋段,洞身围岩具有上半断面软下半断面硬、左半断面硬右半断面软、全断面软或硬等特征.针对变化多端的地质特点,采取比较合理的衬砌类型和CRD工法施工.介绍3种适合隧道地质的施工方法,并分析各自的优缺点.
其他文献
超声电机技术的发展、应用和未来
<正> 传统的电磁型电机的发明和发展已有100多年的历史。无论在理论上、设计方法上或制造技术上,都已达到十分完善的程度。由于它的工作原理和结构的限制,难以满足当前宇宙飞
期刊
超声电机
压电材料
传动系统
浅谈道路运输企业安全文化的建立
道路运输企业安全文化建设目标是为行车安全营造一个亲和力很强的氛围。道路运输企业安全管理系统中的要素是人、车、路和环境,其中最关键的因素是人。人是企业之根本,人是
期刊
道路运输企业
行车安全
管理制度
企业文化
棉花优化成铃栽培理论及其新发展
棉花优化成铃栽培理论是我国棉花栽培过程中形成的重要理论之一,这一理论的提出为棉花实现高产量、高质量奠定了一定的基础。同时,为进一步探究棉花优化成铃栽培理论提供了动力,推动该理论不断为棉花的优质高产量等产生了积极影响。文章通过概述棉花优化成铃栽培理论并分析其新发展趋势,探究了棉花优化成铃栽培理论良好的发展前景。
期刊
棉花栽培
优化栽培
发展前景
运用异步教学法科学处理课堂教学的三大关系
随着新课程教学改革的逐步深入,新课程课堂的构建及策略成了课改的主要突破口。而创新与双基、合作与独立、自学与指导三大关系几乎成了区别新课程课堂教学和传统课堂教学行为
期刊
课堂教学行为
异步教学法
科学
课程教学改革
合作学习
传统教学
新课程
新课改
o-,m-,p-二甲苯分别加正丁醇体系的汽液平衡
在99992 k Pa 压力下用 Ellis 汽液平衡釜测定了正丁醇+ o二甲苯、正丁醇+ m二甲苯和正丁醇+ p二甲苯3 个二元体系的汽液平衡数据, 并进行了恒压下热力学一致性的检验.用 Wilson 方程关联了本文数
期刊
汽液平衡
活度系数
热力学一致性
正丁醇
二甲苯
vapor liquid equilibrium activity coefficientthermodyna
食品椰干的市场分析
2008年前4个月,食品椰干的价格呈上涨趋势。1-4月期间,菲律宾的食品椰干月平均价格上涨9.5%。截至4月,马尼拉的出口离岸价已达到1764美形吨,比1月的1345美形吨上涨了31.2%。食品椰干
期刊
食品
市场分析
价格上涨
月平均
斯里兰卡
菲律宾
马尼拉
周口市小麦高产稳产栽培主要限制因素及配套技术
通过近10a生产实践研究,总结出小麦高产稳产限制因素,主要是整地质量差,土壤环境持续恶化;部分地块播量过大,施肥不科学;药剂拌种重虫轻病,病虫害和自然灾害频发重发;基层农
期刊
周口市
小麦
高产稳产
限制因素
配套技术
小学数学实施新课程异步教学的实践与思考
在教学生涯中,在教育教学之路上,我一直全身心地投入和探索着,一步一个脚印地向前迈进。在教学改革之路上,采用异步教学法,取得了一定成绩,特别是新课程实施以来,如何从“重知识技能
期刊
异步教学法
新课程实施
小学数学
教学生涯
学生的主体性
“教学相长”
教学改革
2020,因你生辉
即将过去的2020年,百味杂陈,却也精彩纷呈。突如其来的新冠疫情扰乱了社会经济生活的节奏,各行各业也在迎战疫情的过程中激发出众志成城的智慧与勇气。作为城市运行的重要支
期刊
压力保持
城轨交通
百味杂陈
疫情
社会经济生活
促发展
第四章 教学活动过程、教学活动规律、教学活动组织形式和教学活动课的类型划分:第一节 教学活动过程
将新课程异步教学的学生的学习方式和教师的指导方式综合起来进行实验研究,构建了以下新课程异步教学方式。
期刊
教学活动课
活动组织形式
活动过程
活动规律
类型划分
异步教学方式
学习方式
新课程
与本文相关的学术论文