论文部分内容阅读
高校后勤社会化改革过渡期组建甲乙方关系是改革的需要,在组建甲乙方关系时,要选择适时的管理模式,充分认识组建甲乙方关系面临的困难,正确摆正改革过渡期彼此协作,相互理解的甲乙双方关系.
高校后勤社会化改革过渡期甲乙双方关系浅探
【摘 要】
：
高校后勤社会化改革过渡期组建甲乙方关系是改革的需要,在组建甲乙方关系时,要选择适时的管理模式,充分认识组建甲乙方关系面临的困难,正确摆正改革过渡期彼此协作,相互理解
【机 构】
：
荆门职业技术学院
【出 处】
：
荆门职业技术学院学报
【发表日期】
：
2001年5期
其他文献
在猪的养殖过程中，常见到一些生长发育严重受阻的“小老猪”，即“僵猪”。其特点是生长发育缓慢，甚至停滞。月龄虽大，但个头很小，被毛粗乱，极度消瘦，形成两头尖尖中间大的“刺猬猪”
〔关键词〕 小学数学;探究式教学;情境;引导;收集;信息;激励 〔中图分类号〕 G623.5 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2010)02(B)—0029—01 课程改革的重点之一就是要改变单一的接受性的学习方式,倡导以“主动参与、乐于探究、合作交流”为主要特征的学习方式。探究式课堂教学就是在这样的背景下应运而生的,探究式课堂教学强调教学过程,以学生独立学习和合
文章以连霍高速(G30)新疆境内小草湖至乌鲁木齐段改扩建项目达坂城隧道为工程背景,对隧道洞口大管棚进洞的施工方法及管棚侵限问题产生的原因进行了分析,提出了较为科学的处