高等职业院校医学生职业情感教育探析

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  摘要:通过探讨医学生应具备的职业情感层次,从职业认同感、职业道德感、职业敬业感三个维度对天津某高等职业院校医学生职业情感现状进行了调研及分析,在此基础上,针对存在问题从拓宽教育渠道、贯穿思想政治教育、丰富教育内涵等方面提出了医学生职业情感培育的对策。
  关键词:高等职业院校;医学生;职业情感教育
  中图分类号:G718.5
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摘要:硕士研究生公共政治理论课《中国特色社会主义理论与实践研究》相比本科生《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课在授课对象、授课内容、授课方法、考核方式上有很大的差异,在教学体系、教学内容和教学方法等方面,更强调导向性、层次性、实效性。本文在调研的基础上,初步探究了融专题教学、问题教学与案例教学为一体的“三位一体”的专题教学模式,以期更好地提升《中国特色社会主义理论与实践研究》课的亲和力、
摘要:加强高校班集体建设,能塑造当代大学生良好的品格,促进他们在德、智、体等方面的全面发展。在全国高校思想政治工作会议中,习近平指出,做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。随着大学教育改革的不断深入,学分制修学方式使得大学班级的概念正在淡化,以班级为载体的思想政治教育工作随之弱化。北京工业大学建工学院通过创建“N 1=1”群体效应下大学生班级管理与班风建设的工作模式,学院思想政治教
摘要:护理专业是一门技术性很强的实践学科,临床护理学实验课堂的质量,直接影响着教学质量。解决实验课中存在的问题,拟建立实验教师评价和学生自我评价反思体系、完善实验考核要求,通过上述举措增强教师的责任感,调动学生的积极性,有效提高学生的实验操作能力。  关键词:临床护理学;实验教师;教学改革  中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)49-0095-02
摘要:《食品科学导论》为食品科学与工程类专业本科生的新生通识课,选课学生可通过该课程的学习,全面了解国内外食品专业的历史沿革、前沿动态与就业前景等,以此增进其对所学专业的感情,提升其专业兴趣与学习热情。本文主要对该课程的内容设置、授课手段与考核方式等改革思路做了系统介绍,对教学效果及存在问题予以说明,并对课程教学改革的未来发展方向进行展望。  关键词:食品科学导论;教学改革;方法探索  中图分类号
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