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随着社会的发展,创新素质越来越受到人们的重视,也反映出我国教育从应试教育到素质教育转变过程中教育价值取向的变化——从重视学生知识的掌握到重视学生自主、创新地运用知识。创新素质的培养就要从幼儿抓起,不断学习积累,从而养成良好的习惯。幼儿阶段是创新素质养成的关键,能更好地完善和巩固人的素质。