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"尊重知识、尊重人才"是邓小平同志的教育、人才科学思想的高度凝结和概括。怎样认识新形势下科学文化知识的重要作用,如何看待知识分子的历史使命和地位,是关系到现代化建设成败和社会主义前途命运的重大问题,党的十一届三中全会以后,邓小平同志以马克思主义的理论勇气和求实精神,从建设有中国特色的社会主义的客观实际和要