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本文论述将“壮族三月三”民俗文化融入幼儿园大班课程的策略,在节日前感受壮族山歌的魅力、探索铜鼓文化内蕴、了解壮族服饰特点;节日活动中引导幼儿制作五色糯米饭、学习基本的祭祀礼仪、体验壮乡歌舞表演;节日活动后,引导幼儿梳理、反馈内心的体验感受,加深幼儿对民族文化的自信心和认同感。
“壮族三月三”民俗文化融入大班课程探究
【摘 要】
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本文论述将“壮族三月三”民俗文化融入幼儿园大班课程的策略,在节日前感受壮族山歌的魅力、探索铜鼓文化内蕴、了解壮族服饰特点;节日活动中引导幼儿制作五色糯米饭、学习基
【机 构】
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南宁市第三幼儿园
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年45期
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