【摘 要】
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重视普通专科学生体育运动态度的研究,能科学地调整学校体育教学的策略,从而更快、更有效地转变学生对体育运动的态度,增进学生的体魄.通过对学生体育运动价值的认识、主动参
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重视普通专科学生体育运动态度的研究,能科学地调整学校体育教学的策略,从而更快、更有效地转变学生对体育运动的态度,增进学生的体魄.通过对学生体育运动价值的认识、主动参与运动的理由、学校体育生活的评价以及学生主动参与运动的积极性等几个方面的调查,分析学生运动态度的现状以及学生运动态度形成的原因,从而在实践中因势利导,逐步提出要求,创造学生个性特点,提高体育活动品位,改变学生运动态度,提高教学效果,增强学生体魄.
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