【摘 要】
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随着新课改的不断深入,社会各界对于幼儿教学越来越重视。这就意味着,在幼儿园课程中教师不能仅仅注重理论知 识的教授,更要将教学活动游戏化,以此来激发幼儿的学习兴趣,弱化
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随着新课改的不断深入,社会各界对于幼儿教学越来越重视。这就意味着,在幼儿园课程中教师不能仅仅注重理论知 识的教授,更要将教学活动游戏化,以此来激发幼儿的学习兴趣,弱化幼儿对学习课程的抵触心理。幼儿时期是一个人语言发展 的黄金时期,因此教师要紧紧抓住这一时期,将培养幼儿语言技能重视起来,从而帮助幼儿掌握生活中的基础词汇,丰富其词汇量, 以此来帮助幼儿建立在与他人沟通时的自信心。同时,适当的语言训练能够加强幼儿的逻辑思维能力,从而使其综合素质能力得 到全方位提高。
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