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班级是承载教育活动的主体，班主任是这个集体的组织者、引导者、管理者，班主任的教育艺术直接影响学生的发展，尤其作为幼儿园的班主任，在教育活动中，更要多一份责任心和爱心，要用爱滋润学生，用行动去感染学生，用心去捕捉，创建幼儿学习活动的空间，促使幼儿身心健康发展。
用爱传递 用心沟通——幼儿园班主任工作的几点体会
【摘 要】
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班级是承载教育活动的主体，班主任是这个集体的组织者、引导者、管理者，班主任的教育艺术直接影响学生的发展，尤其作为幼儿园的班主任，在教育活动中，更要多一份责任心和爱心，要用爱
【机 构】
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安徽省太湖县新城三小城南幼儿园 安徽 太湖 246400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年21期
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