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在最近几年里小学高年级的应用题教学也取得了一定的成效，它在这个小学高年级数学教学中既是一个重点同样也是一个难点，不仅能够在很大程度上帮助培养学生的数学思辨能力，还能够引导他们将数学理论知识与生活实际联系起来。小学高年级数学教材中应用题数量在逐年增多的同时难度也在加大，这对于教师的教学和小学高年级的同学来说都是一种挑战。