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当代旧体诗词,是我国文学遗产形式的新体现,具有现代性,应该纳入中国现当代文学史范畴。中小学语文教材应增加现当代旧体诗词作品以扩大其影响。作为历史留存,应注意收集和整理当代旧体诗词的文献。针对不同的创作主体与读者受众,当下旧体诗词写作可以有不同的格律宽严要求,但都需要表达真情实感,体现时代特色。