基于微信开展初中班主任德育

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oyphone
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  【内容摘要】德育工作是关乎学生成长的,既是对学生学习生活的自我总结,又是对下一步学习的展望,以往的德育工作都是采用传统的方式,老师站在讲台上,向同学们进行心理疏导或者交流学习情况。但是,随着如今网络化时代的到来,我们使用手机次数越来越多,本文根据近期微信使用频繁的现象,提出将微信作为德育工作平台的想法。
  【关键词】初中
其他文献
【内容摘要】随着近年来教学改革工作的全面推进,高中的生物教学也越来越受到了人们的关注,特别是作为高中理科学科的重要组成部分,更是要求我们对生物学科要引起重视,但是经过实际研究发现,高中生物的曲线图形习题解答上仍然是广大学生的解题难点。针对此种情况,本文就将以高中生物作为研究重点,进一步对高中生物曲线图形习题解答进行分析,希望对高中生物学生的解题效率提供一定帮助。  【关键词】高中生物 曲线图形 习
初三化学一年的课程学生要在9-10个月内完成,还要进行中考备考复习,时间紧、任务重。课程目标的落实在课堂,课堂质量的好坏要检测。因此实施科学合理的达标检测才能更好地评价教学和促进教学质量的提升,我做了如下研究:  美国心理学家斯金纳所倡导的强化理论,该理论指出以学习的强化原则为基础的关于理解和修正人的行为的一种学说。当堂测评是科学的、必要的,当堂测评是符合斯金纳小步子和及时反馈的原则,是能让知识能
【内容摘要】生物是一门帮助学生了解自我的一门学科,在教学过程中,如何激发学生对生物学科的兴趣,提高学生的学习效率,是作为一名初中生物教师需要思考的问题。课本中的知识是不变的,如何将知识更好的传授给学生就需要教师运用更有效的教学方法。实验教学法是众多教学方法中最为有效的教学方法之一,对提升学生的实验能力以及综合知识有着积极的作用,本文将浅谈实验教学法在初中生物教学中的运用。  引言  初中生物是学生
【内容摘要】陶行知是一位著名的思想家、教育家和学者,他通过自身不断的学习知识和进行教育实践并且积累经验,提出了很多先进的教育思想,这些教育思想不仅在当时的教育教学中产生了很大的影响,同样也在当今时代的教育教学中发挥了重要作用。  【关键词】陶行知 思想创新 初中物理 启示  前言  物理对于学生来说是一个非常难学的学科,尤其是对于刚接触物理的初中学生来说,学习和理解起来更加的困难,原因是:第一,物
【内容摘要】历史是初中的一门重要学科,是实施素质教育,提高学生综合能力的重要阵地。然而,长期以来受应试教育的影响,历史课变成了传授书本知识的“死”课堂,教师习惯于照本宣科、套用教参,学生习惯于死记硬背、机械照搬,这样的教学模式应付书面考试还可以,但在大力提倡素质教育,推行新课程改革的形势下,其教学弊端日益显露,是应该摒弃的。现代形势下,我们应着眼于学生能力的全面发展,要将知识讲“活”,要让学生充分
【内容摘要】能力的培养是新世纪教育工作展开的核心内容。而数学又是一门与思维联系极为密切的科学,故又称其为思维的科学。因此,怎么样在数学教育活动中有效地培养学生的数学思维能力已然成为现代数学教育教学的主要内容,而人们在关注数学教学问题的关键也将学生的能力培养摆在了第一位。本文着眼于初中生数学思维能力的培养问题展开探讨。  【关键词】初中数学 思维能力 培养 策略  世界经济全球化的社会局面助推了我国
【内容摘要】文言文教学一直是初中语文教学的重点和难点。本文结合自身教学经验,以《记承天寺夜游》为范例,阐述了三点关于文言文阅读教学的看法,希望能给广大语文教学同仁一点备课参考。  【关键词】放手翻译 情感体验 文人情怀 备课参考  文言文教学一直是初中语文教学的重点和难点。关于怎么设计文言文教学,如何才能上出既有效率又有语文味的文言文教学课,这是笔者从教以来一直在思考的问题。现以《记承天寺夜游》为
【内容摘要】微课与传统的教学方式具有很大的不同之处,微课的主题一般是针对某个知识点或者例题展开的具有针对性教学活动,微课的时间一般都比较短,学生的学习也非常灵活,教学主体与教学内容紧密结合,能够促进微课教学效率的不断提升。高中语文是学生学习的一门重要课程,在高中语文教学过程中如何有效利用微课加强对学生的教学是高中语文教师应该重点考虑的问题,下面就依据作者多年的教学经验举例说明如何在高中语文课堂巧用
【内容摘要】基于新课改所提出的需求,历史教师在对学生进行学科知识讲解时,要改变传统的授课思维和理念,以先进的授课方式为推手强化课程教育的有效性。为此,本文以鸦片战争该课程为例,对高中阶段历史课堂教学进行反思。希望通过本次教学反思能够对当前到高中历史教学起到一定的参考,让高中生能够得到更优质的课堂教育,实现学科素养的有效培养。  【关键词】高中教育历史学科鸦片战争教学反思  前言  鸦片战争是西方列
【内容摘要】文言文中华民族几千年来的文化结晶,是向学生传递中国传统文化的一个重要途径,也是培养学生文字理解能力和应用能力的一个主要途径。因此,文言文的教学是初中语文教学的重点,教师要给予相应的重视。但在现在的教学中,还存在着一定的问题,本文主要结合《岳阳楼记》,对文言文的教学提出自己的几点看法,以便能更好地进行初中文言文的教学。  【关键词】初中语文 文言文教学 岳阳楼记  对初中生来说刚开始接触