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通过重新研读小学语文新课程标准,查阅相关语文阅读教学新方法,调查分析目前我国语文阅读教学现状,探索新的语文阅读教学方法和思路,进而提高小学语文教师阅读教学水平和学生阅读能力。
新课标下提升小学语文有效阅读的探索
【摘 要】
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通过重新研读小学语文新课程标准,查阅相关语文阅读教学新方法,调查分析目前我国语文阅读教学现状,探索新的语文阅读教学方法和思路,进而提高小学语文教师阅读教学水平和学生
【机 构】
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甘肃省庄浪县第二小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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