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体育教学的审美创造活动与情感表达是艺术的重要组成部分。高校体育教学的实践活动不仅是艺术在体育中的表现,更是艺术的创造活动。本文着重从艺术素质教育在高校体育教学中的意义出发,并结合高校体育教学中艺术素质教育现状分析得出了相关结论;同时针对目前大学体育教学中的艺术素质教育问题,提出了一些建议。