【摘 要】
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卫生学校护理专业的临床课程结构是"突出护理,注重整体",教学理念是"必需,够用".<心电图检查>是护理专业课程<临床护理>的一个章节,知识点多,难度大,而且这些知识点的掌握程
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卫生学校护理专业的临床课程结构是"突出护理,注重整体",教学理念是"必需,够用".<心电图检查>是护理专业课程<临床护理>的一个章节,知识点多,难度大,而且这些知识点的掌握程度将直接影响心血管疾病尤其是心律失常、心肌梗死病人护理的学习,影响学生今后对心血管疾病病人的护理能力.本人经过几年的思考、摸索、实践,在<心电图检查>教学中,总结一套适应护理生的方法,在传统教学的基础上,辅以多媒体教学,充分调动学生的学习积极性,起到事半功倍的
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