对话范曾：
　　《中国经济周刊》：绵延千年的国学经典博大精深，但毕竟并不是所有的内容都适合于今天的时代，您是如何取其精华、去其糟粕的？您的“国学课”内容的选择标准是什么？
　　范曾：国学只有好、坏的区别，没有新、旧的区别，因为只要是够好的，它就一定会有长期的生命；不好的，自然不会被今天的社会所接受。我讲国学最主要的有几个经典：比如当然要讲的《易经》、《大学》、《中庸》以及儒家的孔子、孟子和道家的老子、庄子；佛家我想到三部经典，《心经》、《妙法莲华经》和《坛经》；艺术方面，书画是我最为熟悉的内容了，也对比了东西方。
　　《中国经济周刊》：现在国学非常热，各种国学大师满天飞，很多大学甚至中小学就开始开设国学课，这种“国学热”里是不是应该有些“冷思考”？您如何看待这些现象？
　　范曾：动机肯定是好的，但收效如何我没有调查，所以不能下结论。但是我觉得，目前最重要的也是很迫切的是要有经典的课本，从小学，到中学，到大学，都要有经典的国学课本，因为如果学生，特别是小孩子读了一些盲目的、没有规矩的，或者并不是非常经典的国学读物，并不太好。我其实也在集中力量请一些真正懂国学的人编小学课本、中学课本和大学课本。而且我建议在大学国学课也要计学分，这个比外文还重要，要被提到更重要的地位，要成为主课，和数学同样重要。
　　另一方面，学生学习国学的方式也很重要，我听说很多人让小孩子背《弟子规》这些东西，我觉得这是很可笑的事情。现在不是考科举的时代，重点不在于背诵，而是让孩子明白道理和培养兴趣，国学要让儿童喜欢和接受，要研究适合他们的方式，比如带游戏性质的（方式），否则背诵没有丝毫的意义。
　　《中国经济周刊》：您对中国国学的全球化传播有什么建议吗？
　　范曾：现在还不是提国学全球化的时候，因为我想国学向国外的推广是一个庞大的、缓慢的过程。我们可以断言，未来20年，全世界使用汉语的人有20亿，但全世界使用英语的人是30亿，英语无疑还是世界的强势语言，但中国文化确实会引起世界各国人们更多的关注，学中文会和学英文一样成为一个比较普遍的选择。近20年中国做得就很不错，现在全世界已经有孔子学院300多所了。
　　《中国经济周刊》：现在很多中国的财富阶层和所谓的精英人士很愿意去研究佛教，甚至形成了一种文化现象，你怎么看这件事情？
　　范曾：如果他们研究佛教能够解决一些心灵的困惑，是非常好的。佛教认为，人类来到这个地球就是来到了一个无边的苦海，一个人一定会产生各种烦恼，无知是无名的烦恼，知道的东西太多了也一样会烦恼，现代人更被后者所困扰。你们都有手机，互联网上信息那么多，都会产生烦恼，所以我基本不用电脑、不上网，谁骂我，我也不知道，因为我知陶然之乐。
　　心灵需要修行，这与你有钱没钱没有关系，你也不必一定要去深山老林，也不一定要到寺庙去烧很贵的香，你可以坐在大地上，大地就是你的修法之地。从商者往往都会无情，佛家的观点可以帮助一些从商的人体会大慈大悲，所以从商者不妨多读读佛经，放下烦恼。