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本文论述以自我教育、自我管理、自我服务的“三自”养成教育为思想政治教育工作的中心环节，开展培养“四有”新人的教育工程，形成具有自己教育特色的理论与实践。
“三自”方法 “四有”目标
【摘 要】
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本文论述以自我教育、自我管理、自我服务的“三自”养成教育为思想政治教育工作的中心环节，开展培养“四有”新人的教育工程，形成具有自己教育特色的理论与实践。
【机 构】
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南通市电大海门分校!海门,226100
【出 处】
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江苏广播电视大学学报
【发表日期】
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1996年5期
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