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高职学生综合英语评价方式研究是当前的一个热点话题,越来越受到学者们的关注,对高职学生语评价方式的研究取得了一些成果,但也存在一些不足和空白点.因此,该研究在现有研究的基础上,通过对学校学生进行调查,找出当前教学评价方式存在的问题,并为高职院校综合英语评价方式提出可行性建议.
高职综合英语教学评价方式研究
【摘 要】
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高职学生综合英语评价方式研究是当前的一个热点话题,越来越受到学者们的关注,对高职学生语评价方式的研究取得了一些成果,但也存在一些不足和空白点.因此,该研究在现有研究
【机 构】
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江西外语外贸职业学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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江西省教育科学规划课题“互联网+背景下高职英语教学多模态评价实证研究”(项目编号19YB351)
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