【摘 要】
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运用文献资料、问卷调查、实地访谈和数理统计等研究方法,对云南少数民族地区蒙自市山区中学教师体育锻炼时间、动机、场所、形式、项目和体育消费以及影响其参加体育锻炼的
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运用文献资料、问卷调查、实地访谈和数理统计等研究方法,对云南少数民族地区蒙自市山区中学教师体育锻炼时间、动机、场所、形式、项目和体育消费以及影响其参加体育锻炼的因素等方面进行了调查研究。结果表明,云南少数民族地区蒙自市山区中学教师体育锻炼认识程度不足,场地简陋,器材短缺,参与锻炼形式单一无人指导,体育消费较低,授课负担重和余暇时间少是制约参加体育锻炼的主要因素,对此提出若干解决建议。
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