其他文献
“比”自称魔术师,他说:“一般的魔术师都是变化物体,比如让手帕变成白鸽,使领带变成鲜花。而我变的是数,都是由观众当场点题……” 话刚说完,只见■站起来说:“能把我变成比吗?” “比”只用眼狠狠地向■瞅了一会,果然出现了■=3∶5。 “能把我们也变成比吗?”说话的是6÷5。 “比”看了看说话的两位,说:“咱们原本是一个家族的。”只见“比”用手一指,6÷5立刻变成了:6÷5=6∶5。 “比”
“求比值”和“化简比”本是比的家族中一对十分要好的兄弟,他们的个头、长像几乎一样,使得许多人竟分不清彼此了。可是今天令左邻右舍感到奇怪的是,两人从计算大道做工回来后,突然间扭打到一起,弄得难解难分。 一个说:“那工作本来是我的,你逞什么能啊?” 另一个说:“明明是我的,结果你全揽了去。要不哪来那场事故?” 因为两人长像差不多,众人一时也分不清谁是 “求比值”,谁是 “化简比”,不知道该怎么
满分:100分时间:90分钟姓名 : 得分 : 一、填空题。(20分,每空1分) 1.在方格上用数对(6,3)表示小明所站的位置,那么小明是在第6( ),第3( )。 2.16的■相当于36的( )。 3.甲乙两数的比是5∶3。乙数是60,甲数是( )。 4.1千克的■和( )千克的■一样重。 5.■∶■的最简整数比是( ),比值是( )。 6.把一根3米长的铁丝平均分成5段,
同学们,今天棒棒熊将再次带着大家进入数学的海洋,去认识一对非常奇特的数——相亲数。 人们常用“你中有我,我中有你”来表达两个人的亲密关系。令人惊奇的是:在无声无息的数字群体中,竟然也有这样关系密切的“相亲数”!220与284就是这种“你中有我,我中有你”的相亲数,它们的特点是:彼此的全部约数和(本身除外)都与另一方相等。 把220的全部约数(除掉本身)相加是:1+2+4+5+10+11+20+
生活犹如一杯淡淡的清茶,品味过,才会明白它的滋味;生活犹如一艘远航的帆船,有方向,才会明白它的目的;生活犹如一块绚丽的宝石,懂珍惜,才会明白它的价值。品味生活,你会坚强地面对困难;欣赏生活,你不会遗漏一处美景。让我们品味生活、欣赏生活吧! 有一个人总是落魄不得志,便有人向他推荐智者。 智者沉思良久,默然舀起一瓢水,问:“这水是什么形状?”这人摇头:“水哪有什么形状?”智者不答,只是把水倒入杯子
减法思维 山东省有位小老板,他在乘车时突然想到一个问题,夜间开车时,两辆面对面行驶的汽车如果开着大灯对射,刺眼的灯光会让双方驾驶员看不清东西,这是非常危险的。 为了避免这种现象,能不能把车灯设计成一种会“微微眨眼”(即减弱光线)的样式?这在国际汽车史上都是个空白,精明的日本人也只发明了一种手动的“灯眼皮”,即当对面来车时,司机拨一下传动杆,让“车灯眼皮”半合,以减小车灯灯光的亮度。 这位
听说外面的世界很精彩,■便悄悄地走出分数大院。他一阵小跑,一会功夫就来到了计算大道。突然,不知是谁从背后推了他一把,他便直直地撞上了一辆正在行驶的汽车,被撞得眼冒金星,火冒三丈。 “是谁这么恶作剧啊?”■回过头去想看看刚刚到底是谁在推他,可哪里还有人影。后来■问了几个目击者,才知道是“除法大院”的“÷”。 “■”怒气冲冲地找到“除法大院”看大门的“÷”。 “今天你要说个清楚!”■责问道,“为
学习溜溜园 本单元是在前面学习统计的基础上,使自己对统计图表有更加深刻的认识,学会绘制复式统计图,从统计图中获取更多的数字信息,了解、解决实际问题。 举一反三 举一:下表是某小学四、五、六年级男女生某日平均零用钱数统计表: 根据统计表中的数据,绘制一张复式条形统计图。 名师点拨:绘制一张复式条形图的步骤:(一)先确定好两条互相垂直的射线,作为统计图的整体框架,确定好水
“你在找什么?”曹闪闪好奇地问。 “喷嚏,一个喷嚏。”扎麻花辫儿的女孩儿戴着口罩,抬头漫不经心地看了一眼曹闪闪。 “喷嚏?” “对,打喷嚏的喷嚏……”女孩儿低头继续寻找。 “喷嚏?”曹闪闪莫名其妙,可是女孩儿已经走开了。 曹闪闪盯着路面看了两眼,不经意间发现一块透明的小东西,圆圆的好像一枚硬币,他捡了起来,对着阳光瞧了瞧,一眨眼,小东西消失了。“真奇怪!” 汽车到了,曹闪闪
At a dinner on the White House, President Roosevelt saw a few lovelyteddy bear on the table.He liked the bears very much. Soon, teddy bear is popular in the United States. Happened to King Edward VII,