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新课程中要求,评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信,发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上有所发展。对学生的评价不应拘泥于一种形式,要因人而异、因事而异,做到客观、公正、及时。
把评价的话说多一点
【摘 要】
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新课程中要求,评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信,发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平
【机 构】
：
淀山湖中心小学校;
【出 处】
：
读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2004年期
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