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中华民族历史悠久源远流长,既创造了伟大的物质文明,同时也形成了博大精深的民族文化。诸多凝聚了历代人们丰富想象力和创造力的书画艺术珍品,便是其中灿烂的明星。中国古代上至皇亲国戚、王公贵族、文人学士,下至庶民百姓,无不醉心于此,有的甚至嗜好成癖。古玩字画等艺术品,而且具备了特有的经济价值,成为一种在市面上广为流通的特殊商品。当欣赏历代名家书画时,犹如置身“云烟供养”之中,颇有益身心健康,并形成了一种养生方式。在现今的物质社会,他是甘做文化“愚公”的书画艺术家:一身汉服,儒雅淡然,他身上体现着一个传统文人特有的气质。他严谨、内敛、安静、平和,写好字(书法),画好画,是他毕生的追求,他就是书画艺术家袁克有。
袁克有老师自幼热爱书法和雕刻,但由于农村条件所限,一开始没能进行正规系统的学习,所幸的是,家里人并不反对这种爱好和学习。自此,就开始了他的求学之路,村里写春联的老秀才便成为他的启蒙老师。在袁克有老师的印象中,记忆最深刻的是刚刚十三、四岁的时候便利用寒、暑假的时间在集市摆摊写春联、刻印章的经历,用他那慒慒懂懂的少年思维诠释着他所理解的艺术。正是那段经历让他识到了老百姓对于文化、艺术的理解和需求,也因此接触到了更多的学习机会……
十多年前美术院校刚刚毕业的他便怀揣着艺术的梦想,只身来到广东,在一家私营美术馆开始了自己的职业生涯,经历了两年的学习实践和经验积累,他决定成立自己的工作室,用自己的艺术作品感染更多的人。终于在后来的日子,他的书画得到越来越多的人的赏识和认可,一些学校也开始邀请他任教。直到如今,谈起当初的选择,袁克有老师说:“因为喜欢,即使过程再苦再累,也会一直坚持下去!”
对于书画的创作,袁克有老师提出了八个字——清静自然,天人合一。天人合一是中国古代的一种哲学思想,其基本思想是人类的生理、伦理、政治等社会现象,是自然的直接反映。人与自然和谐共处、互生互助互形成一个有机体,这是人类生存的理想境界,也应是艺术创作的至高追求,而清静自然则是对书画家自身境界的一种要求。对于一个书画家、艺术家来说作品成功与否,最重要的评论依据可能就是外界人们的欣赏眼光了,但是对于袁克有老师来说,“天地万物都是有生命的,有灵性的,在作画之时,将身和心完全融入自然,我宁静地感知天地万物,天地万物也宁静地感知着我,我的一呼一吸都与天地同步,眼前世界、画中世界,如梦如幻,此情此境已至善至美。”正所谓“一花一世界,一叶一菩提”,至于外界人的看法并不会过多的影响他的作画心态和作品质量。正如他一直强调的那句话“人能常清静,天地悉皆归,天地既归夫复何求”?
袁克有老师自幼热爱书法和雕刻,但由于农村条件所限,一开始没能进行正规系统的学习,所幸的是,家里人并不反对这种爱好和学习。自此,就开始了他的求学之路,村里写春联的老秀才便成为他的启蒙老师。在袁克有老师的印象中,记忆最深刻的是刚刚十三、四岁的时候便利用寒、暑假的时间在集市摆摊写春联、刻印章的经历,用他那慒慒懂懂的少年思维诠释着他所理解的艺术。正是那段经历让他识到了老百姓对于文化、艺术的理解和需求,也因此接触到了更多的学习机会……
十多年前美术院校刚刚毕业的他便怀揣着艺术的梦想,只身来到广东,在一家私营美术馆开始了自己的职业生涯,经历了两年的学习实践和经验积累,他决定成立自己的工作室,用自己的艺术作品感染更多的人。终于在后来的日子,他的书画得到越来越多的人的赏识和认可,一些学校也开始邀请他任教。直到如今,谈起当初的选择,袁克有老师说:“因为喜欢,即使过程再苦再累,也会一直坚持下去!”
对于书画的创作,袁克有老师提出了八个字——清静自然,天人合一。天人合一是中国古代的一种哲学思想,其基本思想是人类的生理、伦理、政治等社会现象,是自然的直接反映。人与自然和谐共处、互生互助互形成一个有机体,这是人类生存的理想境界,也应是艺术创作的至高追求,而清静自然则是对书画家自身境界的一种要求。对于一个书画家、艺术家来说作品成功与否,最重要的评论依据可能就是外界人们的欣赏眼光了,但是对于袁克有老师来说,“天地万物都是有生命的,有灵性的,在作画之时,将身和心完全融入自然,我宁静地感知天地万物,天地万物也宁静地感知着我,我的一呼一吸都与天地同步,眼前世界、画中世界,如梦如幻,此情此境已至善至美。”正所谓“一花一世界,一叶一菩提”,至于外界人的看法并不会过多的影响他的作画心态和作品质量。正如他一直强调的那句话“人能常清静,天地悉皆归,天地既归夫复何求”?