【摘 要】
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基于传统文化视角,对“民以食为天”基本思想作升华悟真思考,提出并回答了“食”多少、“食”什么和怎么“食”等问题,丰富了“民以食为天”思想内涵.并例析生物学教学中宣扬“民以食为天”思想的思考与实践.
【机 构】
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人民教育电子音像出版社 北京 100081
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基于传统文化视角,对“民以食为天”基本思想作升华悟真思考,提出并回答了“食”多少、“食”什么和怎么“食”等问题,丰富了“民以食为天”思想内涵.并例析生物学教学中宣扬“民以食为天”思想的思考与实践.
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