【摘 要】
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结合对邓小平教育理论的学习与思考,从教师的社会身份、社会地位和社会作用,以及如何做到“尊师”等几个方面,对邓小平的“尊师”思想作了粗略的探讨。
Combining with the
【机 构】
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大庆石油学院 黑龙江大庆163318
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结合对邓小平教育理论的学习与思考,从教师的社会身份、社会地位和社会作用,以及如何做到“尊师”等几个方面,对邓小平的“尊师”思想作了粗略的探讨。
Combining with the study and thinking of Deng Xiaoping’s educational theory, this article gives a rough sketch of Deng Xiaoping’s idea of “respecting teacher” from the aspects of social status, social status and social function of teacher and how to accomplish “respecting teacher” Discussion.
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